我接觸注會的時間應(yīng)該是2009年，以前由于工作的環(huán)境與家庭需要照顧，就像井底之蛙，生活封閉，接觸外界很少，每天就是兩點一線，根本不知道會計行業(yè)的職稱及執(zhí)業(yè)資格證之類的，但在與一個10年未見面的同學(xué)那里知道有注會，同學(xué)勸我可以考慮參加注會的考試，于是我就上網(wǎng)了解注會到底是什么，同學(xué)還說注會有點難，要堅持。我想別人能過，我也能行，于是我就開始了自己艱辛而愉快的注會之旅。

　　2009年我報了會計、經(jīng)濟法、財務(wù)管理三科，并報名參加了培訓(xùn)班，網(wǎng)校老師循循講解，深入淺出地剖析，剛開始接觸書本時，注會書中的知識讓自己大開眼界，每天都能學(xué)到新的知識，心里總感到無比的喜悅，心想即使無法通過，也毫不后悔。但在學(xué)習(xí)時沒有制定計劃，把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種充實生活方式，更不用說盡力的去學(xué)。剛開始新鮮感過去了，學(xué)習(xí)就不知道怎樣去提高，覺得離考試時間還長，就放慢學(xué)習(xí)進度?？煽斓娇荚嚂r，時間又不夠用了，只好放棄了財管，力保會計和經(jīng)濟法。到考場時，老考生說你做好全軍覆滅準備，注會不是你們想像的那樣。我想要是一門都不過就放棄，但是幸運的是我的經(jīng)濟法通過了。

　　2010年開始第二年的注會路。這次我沒有盲目地學(xué)習(xí)，首先我看其它優(yōu)秀學(xué)員的學(xué)習(xí)方法，然后根據(jù)自己的實際情況作了一些調(diào)整。我首先聽網(wǎng)校的老師講課，然后地毯式的看書，對書中不懂的地方作記錄，再到網(wǎng)校的答疑板上提問或是看其它學(xué)員的提問，然后再開始做題，不明白的地方再提問或是反復(fù)聽老師的課件，直到疑惑解決，最再聽網(wǎng)校的習(xí)題班、串講班、沖刺班，考前幾天主要是看書。但是這一年我的*還是甚微，只過了財管，不過我不想放棄，我相信我能笑到最后。

　　2011年我報了最后的四門，我學(xué)習(xí)時盡量不留死角，大量反復(fù)做題，不管什么時候身邊都帶一本書或是帶上下載的課件，晚上睡覺之前想一下白天學(xué)過的內(nèi)容，功夫不負有心人，這年通過了專業(yè)階段其余四科。

　　只剩下綜合了，我還是會和網(wǎng)校的老師們一起完滿地走完自己的注會路，我也堅信我的注會夢也不會再遙遠。