無(wú)論去德國(guó)學(xué)習(xí)還是旅游，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在潛移默化中改變，因?yàn)檫@里的人和事將教會(huì)你很多。當(dāng)然，在此之前，學(xué)德語(yǔ)將成為你改變自己的重要一步。下面，小編為大家歸納整理了蘇州幾家德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，趕緊來(lái)看看。
德國(guó)老師教你記憶詞匯的后綴與來(lái)源Maskulina(DER)陽(yáng)性a)以-en,-er,-ismus,-or,-us為后綴的名詞Wagen汽車Fernseher電視機(jī)KapitalismusProfessor教授Zyklus循環(huán)，周期b)由動(dòng)詞去掉-en變化而來(lái)的名詞Verkauf銷售verkaufenc)由動(dòng)詞去掉-en并發(fā)生一些變化而來(lái)的名詞Sprung跳轉(zhuǎn)springenFeminin
今天小編整理了一些關(guān)于如何練習(xí)德語(yǔ)口語(yǔ)的方法，西諾學(xué)子通過(guò)這些小方法，口語(yǔ)有了不少長(zhǎng)進(jìn)，所以現(xiàn)在就將這些小方法分享給各位同學(xué)。在德語(yǔ)口語(yǔ)方面，先要大量的出聲讀，堅(jiān)持每天至少聽(tīng)德語(yǔ)新聞至少30分鐘，然后跟讀。如果不在國(guó)內(nèi)，德語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)會(huì)相對(duì)簡(jiǎn)單一點(diǎn)。如果在國(guó)內(nèi)，就要更加努力，把時(shí)間多用一點(diǎn)在學(xué)習(xí)上，少一...
有這么一種說(shuō)法：要想進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話，詞匯量的下限為1000，要想基本看懂一般的德文報(bào)紙雜志，詞匯量下限為5000。
德語(yǔ)綜合輔導(dǎo)之好看的德語(yǔ)電影：敲響天堂之門
十二歲小孩零基礎(chǔ)上課，老師很有耐心，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
老師很認(rèn)真負(fù)責(zé)在我有問(wèn)題的時(shí)候都主動(dòng)過(guò)來(lái)幫助我 比如我在聽(tīng)力的理解中遇到了困難 她便主動(dòng)過(guò)來(lái)詢問(wèn)我具體在哪一方面有困難并提出了自己的見(jiàn)解
報(bào)了德語(yǔ)課，機(jī)構(gòu)很正規(guī)，老師和學(xué)員交流比較多。
很好，教師水平高，因材施教，學(xué)習(xí)環(huán)境好，孩子很愿意在這兒學(xué)習(xí)。跟著老師學(xué)習(xí)收獲頗多。課后反饋及時(shí)。課程實(shí)用性強(qiáng)。值得學(xué)習(xí)
【德語(yǔ)學(xué)習(xí)小貼士】德語(yǔ)似乎要比英語(yǔ)更難說(shuō)出口，如果是在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)的同學(xué)，學(xué)完初級(jí)后似乎還沒(méi)多少人能開(kāi)口說(shuō)的，即便是那些在德國(guó)學(xué)習(xí)并通過(guò)了DSH的同學(xué)，他們的口語(yǔ)水平似乎并不比德國(guó)三歲小孩強(qiáng)很多。和聽(tīng)力一樣，口語(yǔ)也是國(guó)人的傳統(tǒng)弱項(xiàng)。
